Новинки Николая Петровича Фетискина

В книге впервые предпринята попытка системного рассмотрения типологий девиантного поведения в структуре межпоколенного взаимодействия родителей, детей и прародителей. Системное рассмотрение проявлений родительско-детской девиантности в рамках одной работы представляет возможность получить целостную картину генезиса и типологий девиантности в интерактивном родительско-детском пространстве. Основное внимание в данной работе сосредоточено на системном обобщении наиболее известных типологий семьи, родительства, материнства, отцовства, прародительства, диагностике ролевых позиций в разноуровневой структуре родительства и сложных процессах детско-родительского взаимодействия. В процессе обобщения публикаций прошедшего столетия (1914-2015 гг.) представлены типологии детей с отклоняющимся поведением. Системно-типологический подход к исследованию созидательных и девиантных потенциалов в институте межпоколенного родительства, несмотря на динамичность происходящих в нем трансформаций, позволяет выделить созидательные и девиантные потенциалы в структуре родительства и типологической мозаичности отклоняющегося поведения в детско-молодежной среде.
Книга адресована специалистам, студентам, магистрантам, аспирантам и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами повышения качества семьи, родительства и воспитание нового, более жизнеспособного и счастливого поколения.

В учебно-методическом пособии обобщены концептуальные подходы к определению психологической сущности девиантного и преддевиантного поведения, специфические особенности и критерии, базовые причины, типологии и разнообразные формы проявлений. Основным достоинством работы является ее психодиагностическая направленность, восполняющая пробел в современной девиантологии и включающая почти весь апробированный диагностический инструментарий в отечественной и зарубежной практике. Представляют интерес и современные методы, и оригинальные психотехнологии по профилактике девиантного поведения.

Пособие адресовано практическим психологам, социальным педагогам и работникам, запятым в образовательных учреждениях, аспирантам и студентам высших учебных заведений, также будет полезно широкому кругу специалистов, интересующихся проблемами изучения девиантного поведения.

Пособие посвящено актуальному в научно-практическом отношении направлении психологии стрессосовладаюшего поведения. Основной акцент сделан на раскрытии основ стрессологии, эго-защитных механизмов и совладаюшего поведения. Должное место в работе отведено аспектам психодиагностики и техникам стрессосовладаюшего поведения.
Содержание пособия будет интересно практическим психологам в целях повышения психологической устойчивости российского общества, социальным педагогам и работникам, занятым в различных психологических службах и центрах по оказанию помощи населению и молодежи в трудных и экстремальных ситуациях, включая и психологическую помощь несовершеннолетней молодежи.

Пособие может быть также полезным руководством и для исследователей, практиков в сфере медицины и образовании, преподавателей, студентов высших учебных заведений и всех читателей, интересующихся проблемами сохранения психического здоровья в условиях социальной неопределенности и трудных жизненных ситуациях.

Гендерная проблематика становится все более привлекательной для психологического сообщества. Именно в рамках гендерной психологии сегодня наблюдается интенсификация изучения разноуровневых гендерных особенностей. Игнорирование половых и гендерных различий не только искажает психологическую реальность мира, но и делает его бесполым.
Данная работа рассматривает методологические основы гендера, специфику половых и гендерных различий, выделяет методологические и психологические барьеры, препятствующие изучению гендерной проблематики в российской психологии. Делается акцент на актуализации мужских исследований и типических трансформаций мужской маскулинности.
Проведен анализа и подбора валидных исследовательских методов и методик, имеющихся в отечественной и зарубежной гендерной психологии.

Книга адресована преподавателям вузов, практическим психологам, социологам, социальным педагогам и работникам, аспирантам и студентам, интересующимся гендерной психологией.

В учебном пособии обобщен опыт использования психологического управления, накопленный в России в последние десятилетия, проанализирована деятельность производственных организаций различных по размерам и формам собственности. Рассмотрены методологические, теоретические и методические вопросы стратегического и оперативного управления конкретными человеческими общностями (подразделениями, объединениями).

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно психологам, менеджерам, экономистам, а также другим специалистам, интересующимся социальной психологией и теорией управления.

Учебное пособие является наиболее комплексным и систематичным изложением социально-психологических методов диагностики развития личности и малых групп. Особое отличие приведенных в книге инструментов исследования - их апробированность в российской психологической науке и надежность в использовании.
Учебное пособие предназначено для аспирантов и студентов высших учебных заведений, а также психологов, социологов, педагогов и всех, кого интересуют проблемы личности и малых групп.

Учебное пособие является наиболее комплексным и систематичным изложением социально-психологических методов диагностики развития личности и малых групп. Особое отличие инструментов исследования - их апробированность в российской психологической науке

В пособии раскрываются содержание и основы организации психолого-педагогической помощи детям с девиантным поведением. Предлагаемый материал базируется на комплексном подходе и передовом опыте отечественных педагогов. Рассматриваются как теоретические вопросы, так и конкретные методики воспитания трудного ребенка.

Пособие адресовано психологам, педагогам, руководителям образовательных учреждений, а также воспитателям специальных школ. Будет полезно студентам вузов, готовящимся к воспитательно-профилактической работе с трудными детьми и подростками.